琴室里,风丝丝缕缕地从窗户吹过,两人喝茶聊近况。周文涣皱着眉头表示自己最近遇到了跟“人”有关的问题,确切说是关于人员的管理问题。在以前的工作环境中,大家几乎同频,无论是自主性还是独立性都在一个频道上,这样的一群人在一起协作效率自然高,但现在却发现,身边的人连基本工作方法都有问题,更不要提什么自主性、独立性。一而再再而三地教,还教不会,实在带不动……
林子夏安静地喝茶,不时提一两个问题,比如人员的最小单位配置,公司的业务方向等。为了更清晰地表达,周文涣找来一张纸,给林子夏边画边讲……经过一番推演之后,核心问题又绕回到“人”身上,好像走到了一个死循环里。
这时,林子夏举起那张纸,让周文涣看,问道:“你看到了什么?”
周文涣看了一会说:“还是人的问题。”
林子夏认真地问:“那是什么人的问题?”
周文涣不假思索地回答道:“这些人的问题。”说着指了指运营人员的问题,解释说所有的业务需要执行,而这些人连最基本的执行都做不到位。
林子夏又问:“那把不合格的都换掉呢?”
周文涣摇摇头表示换掉容易,难的是招到合适的人,要么已经有成熟的经验和能力,要么是一张白纸,从头培养。相比有经验的,反而一张白纸更好带。
林子夏接着问:“除了这些人的问题,还有别的人有问题吗?”
周文涣想了想说:“我自己的问题。时间精力有限,但凡我有时间,自己就全干了。”
林子夏又问:“其他合伙人能补位吗?”
周文涣补充说:“合伙人每个人又都有各自擅长的地方,没办法互相补位。”
林子夏不再继续提问,只是平静地说:“结果已经显而易见了。”
周文涣不置可否地说:“本来就是显而易见啊。”
林子夏摇摇头说:“不不不,我们说的是两个事。你心里是不是很清楚人员的问题现阶段没办法解决?“
周文涣回道:“对啊。”
“那你们定业务目标或KPI的时候是根据什么标准来定的?”
“公司的业务增长肯定是按投入产出比来定的。”
“那有考虑到现阶段人员的执行能力和实现能力吗?”
“肯定考虑了啊。”
“你确定?”
“确定啊。”
“结果呢?”
“什么结果?”
面对林子夏连珠炮似的提问,周文涣有些诧异,不知道她到底是听懂了还是没听懂。
“你设定的KPI有没有完成?完成度如何?”
“基本上都在80%左右。”
“跟你预期的有差距?”
“还差一截。”
“那差的这一截现在问题就还是运营团队的问题是吗?”
“对啊”
一连串快问快答之后,林子夏笑笑说:“破案啦!”
周文涣不解地看着她,怎么就破案了?不是早就破案了?
只见,林子夏转身重新烧水,泡茶,不疾不徐地给各自的茶杯里添上热茶。直到喝完杯里的茶之后,才缓缓开口道:“你招这些员工来的目的到底是什么?”
只见周文涣刚拿起茶杯又放下,不可思议地说:“当然是干活了,不然招他们来干嘛?!”
林子夏见状,哈哈大笑,忽然觉得自己笑得有点过分,稍微收了收,说道:“其实,你刚才说的那些都是现象,也可以说是之前一段时间累积之后的结果。眼前的结果跟你预期的结果不匹配,你开始反思发现问题出在了这些人员身上,于是你想从这些人员身上入手,提高他们的产出,从而改善整体的结果,以匹配你的预期。这些都没问题,因为这是大家习以为常的思维方式。所以,你对我的提问和挑战,有些诧异。你诧异的是为什么这些显而易见的事我要再问一遍。但其实,我提问背后是另一套思维方式在运行,这套思维方式跟你的那套其实是反着来的。”
听到这里,周文涣忽然觉得有点意思,一边喝着茶一边继续听她说。
“对于人的问题,其实你只是把他们当工具人,并没有把每个人都当成一个独立的人去看待。对于工具人,当然是我需要什么,你就要做什么,最好是我告诉你之后,你自己想办法把结果放到我面前,最好是超额完成任务。但如果把人当作独立的个体去看,每一个人都有自己擅长和不擅长的领域,让一个人去做自己不擅长的事,不仅事倍功半,还有可能有反作用。但,如果让一个人去做自己擅长的事,他大概率会干的又好又开心,往往还能事半功倍。正如苏东坡所说:着力即差。因此,这里的关键问题在你,看你要用什么方式去对待这些人。糟糕的管理者永远都在想怎么管人,管的背后实际上是控制,对于不确定性的控制,因为害怕,恐惧不确定性,越恐惧越想控制,越控制越发现失控。高明一点的管理者其实是用人,像刘邦,他原本是个无赖,为什么手底下一堆人甘愿听他的号令,原因就在于他用人不疑,用人长处,这是他的优点。真正好的管理者应该是师者,解惑授业。当然,你会说这样效率太低了。有时候看上去慢,实际上是为后面的快做准备。”
周文涣笑着说:“这个行业更新换代太快了,等不起。”
林子夏微微一笑,说道:“你目前配备的人员水平能达到的天花板已经在那里了,按你刚才说的是能完成KPI的百分之八十。如果想在现有的基础上提高产能,那就得调整人员结构。你可以试试两条腿走路,一条腿是按你现有的走,该招人招人,不行就换,另一条腿是同步筛选,挑选合适的好种子,重点培养。”
“怎么看是不是好种子?”
“很简单,只要符合三个标准:真诚、专业、学习力。其中:是否真诚,决定下限;是否专业,决定能力和态度;是否有学习力,决定上限。只要符合这三点,这个人就可以培养,甚至可以在短时间内以一敌三。”
周文涣表示自己精力有限,不过可以试试看。半开玩笑地说:“你要有合适的人才欢迎推荐给我。”
林子夏只是哦了一声,转而兴奋地说:“给你说个好玩的。我最近写了个游戏剧情脚本。”
周文涣好奇地问:“什么游戏剧情脚本?”