琴室里昏黄的灯下，阿水姑娘指尖轻轻拂过琴弦，顿时音声泠泠。林子夏悠闲地喝了一口茶，说道：“你先自己练练，我一会过来。”

只听阿水姑娘有些局促：“我现在脑子里一片空白……” 求助的眼神望向林子夏。不过对方并没有起身的意思，只说了句：“放轻松，相信自己。” 听不出任何的情绪。

阿水姑娘只好硬着头皮调整好姿势，谨小慎微地从一弦逐一勾到七弦，又从七弦挑至一弦，确认音准之后，深吸一口气，这才开始弹。前三个音下指的时候有些犹豫，好像是在试探，等自己确认之后渐入佳境，直至曲终。

阿水姑娘久久地沉浸在余韵之中，直到听见林子夏问自己：“怎么样？”

这才发现林子夏已经站到自己的面前。阿水姑娘兴奋地说：“我竟然弹下来了！我刚以为我一句也弹不出来……”

林子夏笑着说：“那是因为你的逻辑脑在骗人。”

阿水姑娘表示自己发现脑子一片空白的时候，一下子就慌了。可是当自己坐下，琴声响起的时候，一切又都回来了，自然而然地都涌现了出来，兴奋地说：“好开心！”

林子夏看着她开心的样子，问道：“请问你是怎么做到的？”

阿水姑娘很自然地说：“就是这样做到的！就像你之前说过的，每一次用心坐在琴旁都不会白费。功夫在日常，每一次的积累，在这个时刻串了起来。”

林子夏赞赏地回应道：“你看，有了真实的体悟，这些话就不再是字面意思，而是真真切切的感受。”

显然，阿水姑娘顺利完成第一阶段的考验。林子夏表示，作为奖励，接下来开始学一首新曲子——《酒狂》！

阿水姑娘难以置信地问：“真的吗？这么快就要学《酒狂》了吗？！”

林子夏认真地反问：“你觉得快吗？你学了十节课才学到《酒狂》。”

事实上，林子夏在上课的时候每一句话都有可能是在“挖坑”……这是她无意中摸索出来的风格，通过每一回合的互动，不断地松动对方的固有思维。对于不同的人，给予不同的方式与边界，在长期稳定的互动过程中润物无声地推动变化。只要方法正确，结果就是水到渠成。阿水姑娘面对突如其来的“坑”先是一怔，这才发现自己十节课才学了一首曲子，哈哈一笑，识破了林子夏挖的坑，说道：“这么算确实不快，但第一个阶段的重点是基本功，不是学多少曲子，不是吗？”

林子夏满意地点点头表示：“弹琴，贵在弹心，最忌贪曲子。一辈子能把一首曲子弹好，也足以悦己。当然，学新曲子也是必要的，只是本末不能倒置。”

照例，学习新曲子之前先了解曲子背后的故事。《酒狂》这首曲子普遍认为跟竹林七贤的阮籍有关，有人说他是喝酒避世，也有人说他是喝酒表达不满；有人觉得他是三分醉意七分清醒，也有人觉得他是真的喝得烂醉发狂……

“推荐你看《世说新语》里对阮籍的描述，以此推测阮籍的人格特点，我们对于古人也只能是想象了。”林子夏说到这里，话锋一转，“不过，说起喝酒，我每次都会想到另一个人，就是汉代的曹参。”

据司马迁在《史记》里的记载，萧何临死的时候，小皇帝在萧何的病床前问：“你死后，谁来接替你的位置。”萧何说：“我死后，让曹参来接替我的位置。”小皇帝听到这里不解地问：“你跟他不是死对头吗？为什么还要让他接替你的位置？” 萧何表示他跟曹参只是私人恩怨，但确实只有他最适合接替自己的位置。同时，曹参那边听说萧何快死了，立马对手下的人说：“赶快收拾收拾，我们要回长安了。”底下的人还很奇怪，为什么突然就要回长安。果然，萧何一死，曹参立马被召回长安，接替萧何当丞相。然而，令人大跌眼镜的是曹参当了丞相之后，只做了一件事：维持萧丞相的所有举措，之后就开始拉着各种宾客没日没夜地喝酒。

林子夏说到这里顿了顿，抛出了一个问题：“按理说新官上任三把火，但是曹参却一把火也没有点，而只是维持原样。更奇怪的是他为什么要没日没夜地喝酒？”

这就是曹参的高明之处，也是萧何为什么要指定曹参来接替自己的位置的原因。即使他二人有私人恩怨，但在高于个人的“大义”面前，他们都不约而同地选择了“大义”。萧何知道曹参能做到以天下“大义”为优先，不会为了个人“私利”而乱来，这一点其实不是一般人能做得到的。但凡是个正常人，都不会放过这绝佳的机会给自己扬名立万，更何况还是位高权重的丞相，巨大的诱惑。显然，曹参在这一点上极其克制。而他之所以喝酒，并不是因为他喜欢喝酒，而是当他处于“位高权重”的那个位置上，巴结他的人数不胜数，求他办事的人更是不计其数，他知道这些人是来做什么的，他也知道他不能答应他们的请求，那不如就喝酒，来人就拉着喝酒，喝得醉醺醺的，说话也就不算话了。

林子夏笑着说道：“从曹参的这个故事来看，不管是真醉还是假醉，反正醉就对了。不过听说就算真的喝醉了，脑子也是清醒的，要不然就是直接断片。如果有人耍酒疯，十有八九是装的。所以不管阮籍喝得多么的醉，应该也不至于真的醉到发癫的状态。”

坐到琴前，边演示边说，“没喝过酒也见过别人喝酒，刚开始大家还很轻松喝喝酒聊两句，到第二巡的时候你看有点微醺了，第三巡酒开始有点多了，再到后面醉醺醺的时候走路踉踉跄跄的。”

阿水姑娘惊奇地拍手道：“这里真的很形象，踉踉跄跄的感觉。”

林子夏演示完后说：“来吧，咱们开始吧。”

二人对坐，一人一琴，林子夏教一句，女孩学一句。等学第四句的时候，阿水姑娘惊奇地问道：“还要继续学啊？！”

林子夏反问：“你觉得难吗？”

阿水姑娘表示之前每节课只学一句，这次竟然一下子学这么多，很有成就感，当然很开心，但也有疑惑。

林子夏认真地说：“你发现没？真正学曲子并不难，难的是基本功。第一阶段的积累打下了扎实的基础，现在只不过是在将你会的那些指法重新组合而已。为什么说慢就是快，就是这个道理。”

阿水姑娘开开心心地学了一句又一句，这种“快”的乐趣绝对是对前期“慢”的补偿和奖赏。不过，这种快乐的氛围很快就被一个小失误打破了。

“这里是掐起。你再来一遍。”林子夏纠正道。

阿水姑娘又重新过了一遍，但是在同一个地方还是弹错。阿水姑娘自己也意识到了，连忙又重来一遍，还是在同一个地方出错。林子夏见状轻声说：“别紧张，放松，跟着我弹一遍。”

阿水姑娘最后松了一口气说道：“总算改过来了！”

林子夏笑笑表示：“今天就学到这吧。”

好习惯会慢慢累积，同样，坏习惯也会慢慢累积。然而，改正一个坏习惯永远比养成一个好习惯难得多。因此，要想改掉一个坏习惯，不如培养一个新习惯。当然也要警惕所有的习惯，因为它会将人拖入惯性无意识。

林子夏烧好水，两人边喝茶边继续聊。

阿水姑娘把玩着手中的杯子，若有所思地说：“想起刚开始学琴的时候，因为对自己有评判，总是不放松。刚才是太放松了，得意忘形，立马给了当头一棒。到底学琴要学到什么程度才算学好了？”

林子夏想了想，认真地说道：“看你要什么？也就是你为什么学琴？这个问题在你学琴之前就问过了。”

阿水姑娘点点头表示自己学琴是因为喜欢琴的声音，能让她静下来。这段时间的学习又让她体会到学琴可以调心。

林子夏表示：“学琴有三个维度，音、文、神。音就是音声和琴曲；文就是与琴相关的文化、文人；神就是精神、情志。而学琴调心则属于调养精神、情志的维度。有个简单的判断办法就是当有人说：坐在你身边很安心，就说明你学好了！”

继而解释说这个过程就像“打井”，确定方向正确之后，只需专注地一下一下挖，不用去想：什么时候能挖完，为什么还没有挖到有水的地方，井水到底长什么样，味道如何……这些问题会在你挖到井水的那一刻得到全部的回答！但在没挖到之前，这些问题的答案任凭你想破脑袋也想象不出来，还会带来无端的烦恼和焦虑；与此同时，警惕干扰，时刻觉察自己有没有跑偏，有没有挖错地方，发现跑偏及时调整。

林子夏最后总结道：“简单说就是掌握正确的方法，专注于每一次跟琴的互动，保持觉察，当你发现自己的情绪越来越稳定时，就说明上道了。”